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文言文断句析解及训练
文言文断句析解及训练
作者:
陈金华
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
文言文
断句
训练
标点符号
基本能力
全国高考
“读”
句读
摘要:
文言文断句是近几年再兴起的一种文言文题型,主要考查对文言文内容的理解和对文言文句读的把握能力。 断旬古时称“句读”,所谓“句”就是句末停顿,所谓“读”即“逗”,指句中停顿。古时文章没标点符号,流传下来也未注明朗读停顿。正确断句标点,是阅读古文的基本能力。1978—1985年全国高考有过对古文断句标点的考查,但1986年后教学与高考忽略了
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文献信息
篇名
文言文断句析解及训练
来源期刊
新高考:高三语文数学外语
学科
教育
关键词
文言文
断句
训练
标点符号
基本能力
全国高考
“读”
句读
年,卷(期)
xsjzn_2011,(5)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
27-28
页数
2页
分类号
G633.3
字数
语种
DOI
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训练
标点符号
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“读”
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研究来源
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期刊影响力
新世纪智能
主办单位:
江苏凤凰教育出版社有限公司
出版周期:
其它
ISSN:
2096-6806
CN:
32-1878/G4
开本:
16开
出版地:
南京市湖南路1号A楼20层
邮发代号:
28-318 28-372 28-373
创刊时间:
2018
语种:
chi
出版文献量(篇)
4010
总下载数(次)
6
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