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摘要:
电脑越来越渗透进入当下的生活,对学生个体的人生观、幸福观的养成提出了新的挑战,学校应该在技能训练、爱的能力以及在场感召方面为学生幸福感的形成提供虚拟世界无法提供的功能.
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虚空
本体层
认知层
语言层
大学生上网行为与总体幸福感、人格、自我和谐的关系
总体幸福感
人格
自我和谐
大学生
网络
材料创新与家具虚空间
虚空间
材料创新
家具设计
空间
实体
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 上网、下网;幸福、虚空
来源期刊 金陵瞭望(教育) 学科
关键词 网络生活 碎片化 后喻社会 幸福观
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目 学术交流
研究方向 页码范围 149
页数 分类号
字数 2104字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许哲 广东商学院人文与传播学院 19 25 3.0 4.0
传播情况
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
网络生活
碎片化
后喻社会
幸福观
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
金陵瞭望(教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
1314
总下载数(次)
8
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174
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