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摘要:
厦门大学立足于研究型本科人才培养的实际,通过实施国家大学生创新性实验计划,在创新教育过程中因材施教,开展个性化的创新教育,构建起创新教育体系;突出重点,强调特色,形成了学校创新教育的亮点,推进了本科教育教学和人才培养质量全面而持续地提高。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 厦门大学开展创新教育的实践探索
来源期刊 教育理论与实践.学科版 学科 教育
关键词 创新教育 大学生创新实验计划项目 教学改革 人才培养
年,卷(期) jyllysjxkb_2011,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6-8
页数 3页 分类号 G649.21
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈新 厦门大学教务处 8 3 1.0 1.0
2 李方柏 赣南师范学院大专部 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
创新教育
大学生创新实验计划项目
教学改革
人才培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育理论与实践:学科版
月刊
1004-633X
14-1027/G4
山西省太原市解放路东头道巷9号
22-162
出版文献量(篇)
4588
总下载数(次)
12
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