学起于思 思起于疑——浅析小学语文教学过程中对学生思维训练

• 作者: 杨世贤
• 来源期刊: 科学咨询
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2011,（36）
• 所属期刊栏目: 语文教研
• 页码范围: 115
• 分类号: G4
• 字数: 3782字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨世贤		5	0	0.0	0.0