高校户外运动校本课程构建与实证研究

• 作者: 李传兵 杜建辉 翁宏伟 许昌
• 来源期刊: 牡丹江师范学院学报：自然科学版
• 学科: 教育
• 关键词: 户外运动 校本课程 拓展 定向
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 所属期刊栏目: 体育科学研究
• 页码范围: 34-36
• 分类号: G612
• 字数: 2361字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-6180.2011.04.016

摘要

对户外运动课程校本化进行理论构建与实践研究,课程主要框架包括户外运动校本课程的目标、内容、实施、评价等.实证研究结果表明,户外运动校本课程使学生在运动参与性、运动技能、身体发展、心理发展和社会适应五个方面都有提高.在充分开发利用学校体育课程资源的基础上,也为在高校进一步推广户外运动提供操作性参考.