书法教学中美育因素的挖掘探微

• 作者: 秦英鹤
• 来源期刊: 美与时代：下半月
• 学科: 教育
• 关键词: 书法教学 美育因素 挖掘 有机组成部分 审美能力 书法技能 艺术教学 审美意识
• 年，卷（期）: 2011,（7）
• 所属期刊栏目: 绘画美学
• 页码范围: 88-89
• 分类号: G623.2
• 字数: 3559字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-2592-B.2011.07.031

摘要

书法教学以传授书法基本理论、培养学生的基本书法技能为主要任务,同时,书法教学也是艺术教学的有机组成部分,蕴含着美育因素。书法教学应有意识地挖掘美育因素,渗透审美意识,提高学生感知美、欣赏美、表现美、创造美的能力,以求达到使他们具有一定审美能力的人文目标。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	秦英鹤		8	6	1.0	2.0