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摘要:
以往的实验教学中存在多种问题,诸如实验内容迂腐陈旧、实验考核体系不规范等,与提高学生实践能力的教学目标背道而驰.因此,探索符合实验教学特点的新体系非常必要.根据现行体系和自身授教经验,总结出一套适应教学改革和人才培养要求的新型实验教育体系.该体系包括实验教育四年不问断计划和新型实验成绩评定方案.经实践,效果显著,赢得学生好评.
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内容分析
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文献信息
篇名 建立新型实验教育体系 提高学生综合素质
来源期刊 实验室研究与探索 学科 教育
关键词 实验教育体系 不间断计划 成绩评定 平时成绩
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目 实验教学
研究方向 页码范围 145-147
页数 分类号 G642.0
字数 4154字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-7167.2011.09.041
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张嘉保 吉林大学实验动物中心 127 568 12.0 16.0
2 任文陟 吉林大学实验动物中心 44 175 7.0 12.0
3 张永宏 吉林大学畜牧兽医学院 36 179 7.0 11.0
4 高妍 吉林大学实验动物中心 36 242 8.0 15.0
5 陈健 吉林大学实验动物中心 44 285 11.0 16.0
6 刘殿峰 吉林大学实验动物中心 19 58 4.0 7.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
实验教育体系
不间断计划
成绩评定
平时成绩
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
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实验室研究与探索
月刊
1006-7167
31-1707/T
大16开
上海华山路1954号交大教学三楼456、457室
4-834
1982
chi
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