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摘要:
目的:了解婴幼儿家长对常见症状防治知识的掌握情况及影响因素,调查其健康教育方式的需求,为实施针对性的健康教育提供科学依据.方法:采用自制问卷对960例门诊婴幼儿家长进行调查,分析家长常见症状认知总分及影响因素,并就不同文化程度组家长对12项婴幼儿常见症状防治知识的掌握情况及其所需的健康教育方式进行比较.结果:婴幼儿家长认知总分<30分的占83.12%,30~57分仅有 16.88%.填表人年龄、与宝宝的关系、文化程度、职业不同,其认知总分有差异.认知总分的主要影响因素是文化程度、关系是否为父亲、是否是农民/外来务工人员,其中文化程度对认知总分影响最显著( b'=0.54).不同文化程度组的家长对12项婴幼儿常见症状防治知识的掌握情况不同,高文化程度组的家长相关知识了解较好,两组健康教育方式需求也有显著性差异.结论:文化程度对婴幼儿家长常见症状防治认知的影响显著,应了解家长欠缺的知识内容,结合不同人群的个性化特点,以最适宜的宣教方式指导其科学育儿行为,促进婴幼儿的健康发展.
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文献信息
篇名 婴幼儿家长常见症状防治认知情况调查
来源期刊 温州医学院学报 学科 医学
关键词 婴幼儿家长 常见症状 健康教育 影响因素
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 557-560
页数 分类号 R471
字数 3435字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-2138.2011.06.013
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张丽萍 温州医学院附属第二医院护理部 52 340 10.0 15.0
2 吕慧 温州医学院附属第二医院护理部 6 29 3.0 5.0
3 赵鹏 温州医学院附属第二医院护理部 7 23 2.0 4.0
4 贾晓慧 温州医学院附属第二医院护理部 13 89 6.0 9.0
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婴幼儿家长
常见症状
健康教育
影响因素
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