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摘要:
本文详细地介绍了一种利用网络进行语言学习的活动形式——WebQuest(即网络探究学习法),并且将其与报刊阅读相结合.它是一种以探究为取向的教学活动,在这个活动中,学生所接触的全部或大多数信息都来自互联网.WebQuest旨在运用信息,而不是收集信息,是为了学生更好地利用时间,并帮助学生分析、综合和评价信息.将WebQuest模式应用于英语报刊阅读,有利于培养学生缜密的思考能力和严密的逻辑能力,能更充分利用现有的网络资源,调动学生的学习积极性和主动性,有利于学生外延知识的扩展,发展高级思维能力.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 利用WebQuest模式辅助英语报刊阅读
来源期刊 英语教师 学科 教育
关键词 WebQuest 报刊阅读 网络探究 运用信息
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目 中学英语教学
研究方向 页码范围 14-16,20
页数 分类号 G633.41
字数 4614字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 石文静 1 0 0.0 0.0
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引文网络
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1976(1)
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研究主题发展历程
节点文献
WebQuest
报刊阅读
网络探究
运用信息
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语教师
半月刊
1009-8852
12-1319/G
大16开
天津市和平区西康路35号
2001
chi
出版文献量(篇)
7457
总下载数(次)
37
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