作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
让高三数学复习课的课堂真正"活"起来
高三数学
复习课
课堂活跃度
刍议中职英语高三复习课教学
中职英语
高三复习课
措施
微课在高三政治复习课中的运用研究
微课
高三政治
复习课
浅谈高三化学复习课的开展
高三化学
复习课
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 问题驱动原则下的高三概念复习课
来源期刊 数学通报 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 18-20
页数 分类号 G633.6
字数 3205字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0583-1458.2011.10.005
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 展国培 22 22 3.0 4.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (36)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (3)
同被引文献  (2)
二级引证文献  (4)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2012(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2014(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2015(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2016(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2019(3)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(3)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数学通报
月刊
0583-1458
11-2254/O1
大16开
北京市师范大学
2-501
1936
chi
出版文献量(篇)
4979
总下载数(次)
6
总被引数(次)
20767
论文1v1指导