构建对话课堂 发展运动技能

• 作者: 彭丽富
• 来源期刊: 教学案例
• 学科: 教育
• 关键词: 运动技能 课堂 对话 特级教师 小学四年级 课程价值 课程性质 思维方式
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 页码范围: 34-36
• 页数: 3页
• 分类号: G424.21
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭丽富	浙江省宁波万里国际学校小学	3	0	0.0	0.0