师资队伍建设之于马克思主义中国化传播的现实意义

• 作者: 李卫红
• 来源期刊: 学校党建与思想教育（高教版）
• 学科: 教育
• 关键词: 师资队伍建设 马克思主义中国化传播 学科建设
• 年，卷（期）: 2011,（8）
• 所属期刊栏目: 工作研究
• 页码范围: 71-72
• 分类号: G645
• 字数: 3127字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-5968.2011.08.029

摘要

目前,我国马克思主义中国化传播的主要途径是高校的思想政治理论课,制约教学有效性的核心问题是教学内容自身的科学性问题.要解决这个关键问题,需要思想政治理论课教师真心投入,提高自身的科学理论水平.加强学科建设,增强思想政治理论课教师的职业归属感、自豪感和成就感,是促使教师真心投入思想政治教育教学和科研的根本.为达到此目的,应当调整评价思想政治理论课教师的尺度,注重对教师的教学研究水平和教学能力及效果的评价.