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摘要:
试题以英语课程标准为依据,以基础知识和基本能力为主,侧重考查了学生运用所学语言知识在特定的语境中进行交际的能力。试题的难度设置呈阶梯状,先易后难,过渡自然合理,选择符合学生认知水平的材料进行测试,选择与学生的生活紧密相关的背景作为命题背景或表达话题。教师要加强基础知识的教学,强化阅读理解技能和技巧的训练与培养,加强学生写作能力的培养。
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2015年中考语文试卷命题情况分析
初中语文
中考语文试卷
试题命制
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 2011年江西省中考英语试卷分析报告
来源期刊 英语教师 学科 教育
关键词 中考 英语试卷 信度 难度 区分度
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目 语言测试
研究方向 页码范围 39-45
页数 分类号 G42
字数 4118字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄萍 3 2 1.0 1.0
传播情况
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2016(1)
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研究主题发展历程
节点文献
中考
英语试卷
信度
难度
区分度
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语教师
半月刊
1009-8852
12-1319/G
大16开
天津市和平区西康路35号
2001
chi
出版文献量(篇)
7457
总下载数(次)
37
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