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民办院校大学生心理问题成因及干预机制构建浅析
民办院校大学生心理问题成因及干预机制构建浅析
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摘要：
民办院校大学生与公办院校的大学生一样,心理问题越来越严重,甚至更加突出。做好大学生心理健康工作,构建心理问题干预机制已成为学生管理部门和辅导员工作的重要内容。文章分析了民办院校大学生心理问题现状、成因,并从民办院校实际出发,提出了构建干预机制的设想。
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文献信息
| 篇名 | 民办院校大学生心理问题成因及干预机制构建浅析 | ||
| 来源期刊 | 当代教育论坛：综合版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 民办院校 心理问题 干预机制 | ||
| 年，卷（期） | 2011,（3） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 86-88 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | G44 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
民办院校
心理问题
干预机制
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期刊影响力
当代教育论坛：综合版
主办单位：
湖南省教育科学研究院
出版周期：
月刊
ISSN：
1671-8305
CN：
43-1391/G4
开本：
出版地：
长沙市教育街11号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
2593
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6
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