拖拉机学员差异性对教学质量的影响及对策

• 作者: 张华金
• 来源期刊: 云南农业
• 学科: 农学
• 关键词: 拖拉机学员 差异性 教学质量 措施
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 所属期刊栏目: 农业教育
• 页码范围: 54-55
• 分类号: S219-4
• 字数: 2974字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-1627.2011.04.040

摘要

做好拖拉机驾驶员培训斑学员的差异性分析,因材施教,对提高拖拉机驾驶员培训班教学质量、教学水平、保证培训质量和促进农村经济发展有至关重要的作用.通过分析拖拉机驾驶员培训m学员的差异性,提出了教学对策措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张华金		1	0	0.0	0.0