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摘要:
根据“面向教师、定位课程、提高质量”的初衰,在现代数学发展、大学教学理论研究、大学数学教学改革及大学教学实践的基础上,本次调研聚焦大学数学课程教学论这一高观点问题,以实现课程教学论在江西省内的创建与共享、教学论现代化。
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文献信息
篇名 江西省大学数学教学的调查与分析
来源期刊 科技信息 学科 数学
关键词 大学数学教学 江西省 数学教学改革 数学课程 教学论 数学发展 教学理论 教学实践
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目 博士·专家论坛
研究方向 页码范围 1-2
页数 2页 分类号 O1-4
字数 语种 中文
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大学数学教学
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