高职高专英语词汇教学的策略——利用语境

• 作者: 袁俊娥 赵燕婷
• 来源期刊: 科学时代(上半月)
• 学科: 文学
• 关键词: 语境 高职高专英语 词汇教学
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 所属期刊栏目: 教育教学方法研究
• 页码范围: 172-173
• 分类号: H313
• 字数: 2840字
• 语种: 中文

摘要

学生使用英语进行交际的能力是英语教学的首要目标,而交际的进行则依赖词汇.传统词汇教学存在一定的弊端,往往忽略了语境的作用,本文尝试在语境中进行词汇教学,把词汇教学与语境结合.在教学过程中取得了良好的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁俊娥	北京联合大学应用科技学院	22	21	2.0	3.0
2	赵燕婷	北京联合大学应用科技学院	10	3	1.0	1.0