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摘要:
目的 了解本科护生临床实习初期压力源与自我效能感现状及两者的相关性.方法 采用自制的本科护生临床实习压力源问卷及一般自我效能感量表对170名本科护生进行问卷调查.结果 本科护生临床实习初期压力源依次为:自身知识与技能、工作性质与内容、自身及就业、病人护理、教学组织与管理、医院环境与人际关系;一般自我效能感总均分为(2.57±0.46)分,高于中间分2.5水平;各压力源得分与自我效能感均呈负相关( r=-0.61~-0.30,P<0.001).结论 本科护生临床实习初期压力源与自我效能感呈负相关.护理教育工作者应重视培养临床实习本科护生的自我效能感,加强本科护生实习前护士职业素质及护理操作技能培训,实习中尤其是实习初期的心理支持,提高本科护生的自我效能感,以减轻临床实习压力,提高实习质量.
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文献信息
篇名 本科护生实习初期压力源与自我效能感的相关性研究
来源期刊 护理学报 学科 医学
关键词 本科护生 临床实习 压力源 自我效能感 相关性分析
年,卷(期) 2011,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 11-13
页数 分类号 R471
字数 3475字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-9969.2011.08.004
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 雷慧 天津中医药大学护理学院 3 51 3.0 3.0
2 王燕 天津中医药大学护理学院 123 1120 18.0 28.0
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节点文献
本科护生
临床实习
压力源
自我效能感
相关性分析
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
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护理学报
半月刊
1008-9969
44-1631/R
大16开
广州市广州大道北1838号南方医院内
46-200
1994
chi
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