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企业社会化学习实践的三个基本点
企业社会化学习实践的三个基本点
作者:
庄秀丽
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
企业社会化
学习实践
社会化学习
存在状态
生产方式
摘要:
企业理解和实践社会化学习,可以从三个基本点来重点阐述:一是企业对学习的定位,比如它是一种存在状态、工作形式,还是生产方式;二是如何理解社会化学习,其核心本质是什么;三是如何组织与实施社会化学习,有哪些行动要素或策略。
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文献信息
篇名
企业社会化学习实践的三个基本点
来源期刊
培训
学科
教育
关键词
企业社会化
学习实践
社会化学习
存在状态
生产方式
年,卷(期)
2011,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
53-55
页数
3页
分类号
G633.3
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
庄秀丽
北京师范大学教育技术学院
55
564
11.0
23.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
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2011(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
企业社会化
学习实践
社会化学习
存在状态
生产方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
培训
主办单位:
新华报业传媒集团
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-2650
CN:
32-1757/G4
开本:
出版地:
江苏省南京市建邺区奥体大街68号2号楼2
邮发代号:
28-41
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
3686
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36
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