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摘要:
目前,我国大学英语四、六级考试存在纸考与网考两种模式。本课题组以第三方的身份调查了考生对于这两种考试模式。特别是对网考这种新型考试模式的反馈意见。本文根据2010年6月26日在我国南方某高校对参加大学英语六级网考、纸考的考生所做的问卷,调查了考生对两种模式考试的反馈。经数据分析我们发现考生总体上更熟悉纸考,但对网考模式从情感上并不排斥;从考生对网考、纸考各题型难度的反馈来看,网考并没有因为其考试模式的变化明显地难于纸考:更值得注意的是,对于考试的反拔作用,考生认为网考好于纸考。
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文献信息
篇名 大学英语六级网考与纸考的考生反馈调查研完
来源期刊 英语教师 学科 教育
关键词 大学英语 六级网考 考生反馈 反拨作用
年,卷(期) 2011,(8) 所属期刊栏目 调查报告
研究方向 页码范围 36-41
页数 分类号 G642
字数 5700字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨毅 天津中医药大学公共课教学部 10 42 3.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学英语
六级网考
考生反馈
反拨作用
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语教师
半月刊
1009-8852
12-1319/G
大16开
天津市和平区西康路35号
2001
chi
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