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摘要:
在英语学习过程中,一味地抱怨真实的语言学习环境有限,还不如踏踏实实地面对现实,审视身边一直被我们忽视的丰富多彩的语言材料.充分而有效地利用语言学习环境会使学习者在英语的听、说、读、写、译的整个综合过程的训练中感受到语言的输入是如此的轻松而有趣.
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文献信息
篇名 浅谈英语新闻与英语学习
来源期刊 河南教育(高校版) 学科 文学
关键词 英语学习 语言环境 语言输入 英语新闻
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目 学科探索
研究方向 页码范围 30-31
页数 分类号 H319
字数 3420字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-2223.2011.04.017
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作者信息
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研究主题发展历程
节点文献
英语学习
语言环境
语言输入
英语新闻
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南教育(高校版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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