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摘要:
设计意图 小班幼儿入园后,为了安抚孩子们的情绪,我们收集了许多好玩的玩具,创设了一个玩具区。随着活动的开展,我们发现很多孩子不能自觉地收拾好玩具,总是由我们老师跟在后面收拾。为了让幼儿养成自觉收拾玩具的好习惯,我们设计本节社会活动。
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内容分析
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文献信息
篇名 小班社会活动——送玩具回冢
来源期刊 幼教博览 学科 教育
关键词 社会活动 玩具 小班 设计意图 幼儿入园 孩子 自觉 安抚
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34-35
页数 2页 分类号 G610
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
社会活动
玩具
小班
设计意图
幼儿入园
孩子
自觉
安抚
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
幼教博览
月刊
1008-164X
11-3971/G4
北京市西城区地安门西大街181号
82-937
出版文献量(篇)
2631
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