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摘要:
女儿上初中后,偏科现象日渐严重,她的数学成绩几乎没及格过。我和许多家长一样,给她调座位、请家教,最后干脆自己重拾丢了几十年的数学书亲自出马。可每次给女儿“吃小灶”,她都很反感,效果自然不佳。我绞尽脑汁也想不出什么好办法能使她乐于接受我的一片苦心。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 家教辅导:留一半清醒留一半迷
来源期刊 师资建设 学科 教育
关键词 家教 清醒 辅导 偏科现象 数学成绩 数学书 女儿 初中
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 101
页数 1页 分类号 G78
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 戚士菊 48 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
家教
清醒
辅导
偏科现象
数学成绩
数学书
女儿
初中
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期刊影响力
重庆第二师范学院学报:师资建设
月刊
1008-6390
50-1209/G4
重庆南岸区学府大道9号重庆第二师范学院内
78-209
出版文献量(篇)
6921
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8
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0
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