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感受统计之美
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摘要：
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感受艺术，体验灵魂之美
美术教育
审美情感
思维方式
巧用多媒体,感受数学之美
数学课堂
多媒体
兴趣
数学美
创设语言情境 感受童话之美
童话教学
语言情境
审美体验
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重视低年级写字教学 初步感受汉字之美
语文
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数据
主办单位：
北京市统计局
北京市统计学会
出版周期：
月刊
ISSN：
1006-5954
CN：
11-5323/C
开本：
16开
出版地：
北京市
邮发代号：
80-435
创刊时间：
1985
语种：
chi
出版文献量（篇）
5224
总下载数（次）
0
总被引数（次）
3755
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