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摘要:
良好的知识个性是顺利开展职业活动的基础,大学教师要顺利完成教学、科研和服务社会的任务,承担起创新知识、发展知识、传承知识的职责,就应有独特而良好的知识个性.
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文献信息
篇名 浅析大学教师应有的知识个陛
来源期刊 河南教育(高校版) 学科 教育
关键词 大学教师 知识 知识个性
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目 教育广角
研究方向 页码范围 52-53
页数 分类号 G4
字数 2264字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-2223.2011.02.031
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研究主题发展历程
节点文献
大学教师
知识
知识个性
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南教育(高校版)
月刊
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出版文献量(篇)
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