让孩子体验,还课堂精彩

• 作者: 叶芳
• 来源期刊: 都市家教(上半月)
• 学科: 教育
• 关键词: 体验 语文课堂 兴趣 关注 反思
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 所属期刊栏目: 课堂发现
• 页码范围: 199-200
• 分类号: G78
• 字数: 2002字
• 语种: 中文

摘要

"由切身体验而获得的知识或明白的道理,更容易对人产生更深远的影响,因为它体现了对生命个体的一种尊重." "体验"犹如一座桥梁,能让情感直抵儿童内心,从而实现主体与外部世界的沟通,实现文本知识向情感能力的转化.教师应从"心"开始,引领孩子体验,成就课堂的精彩,也让语文散发出如同阳光般宝贵的光芒.