作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
激发学生的学习兴趣是教学活动能否获取成功的关键.立足教材,抓教学内容的设计和教学方法的创新,注重开发探究式实验,积极开展物理第二课堂活动将有利于学生学习兴趣的培养.
推荐文章
浅谈高中物理学习兴趣的培养
高中物理
学习兴趣
培养措施
浅谈高中物理学习兴趣的培养
高中物理
学习兴趣
方法
高中物理学习策略的培养研究
高中物理
学习策略
培养方法
探究高中物理学习方法
高中物理
学习方法
思维
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 谈高中物理学习兴趣的培养
来源期刊 中学生数理化:学研版 学科 教育
关键词 物理学习兴趣 培养 高中 第二课堂活动 教学方法 教学内容 探究式 学生
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目 教育篇
研究方向 页码范围 85-85
页数 分类号 G633.7
字数 2303字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘建辉 2 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2013(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
物理学习兴趣
培养
高中
第二课堂活动
教学方法
教学内容
探究式
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生数理化(学习研究)
月刊
chi
出版文献量(篇)
8072
总下载数(次)
1
总被引数(次)
3238
论文1v1指导