基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
辅导员是高校学生工作的最基层的人员.辅导员在工作中理清思路,摸清规律是做好学生工作的重要技巧.而辅导员工作中继承与创新的是我们做好学生关系重要的一点,其辩证性、合理性、重要性不容忽视.我们继承的内容与途径是我们在工作中应该重点学习的,工作本身对创新的要求及创新的方法更是我们应该深入探讨的.
推荐文章
浅谈当前高校学生工作的创新
高校
学生工作
创新
创新高校学生管理中的辅导员工作初探
创新
高校学生管理
辅导员
浅谈高校学生教育管理工作模式创新
学生教育管理
挑战:模式创新
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅论高校学生工作中的继承与创新
来源期刊 东京文学 学科 教育
关键词 辅导员 学生 管理 继承性 创新性
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目 高等教育研究
研究方向 页码范围 260,259
页数 分类号 G641
字数 2436字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-5346.2011.03.196
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卜阳 开封大学工艺美术学院 13 9 2.0 2.0
2 张云峰 商丘师范学院音乐学院 13 8 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
辅导员
学生
管理
继承性
创新性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大观
月刊
2095-8250
41-1431/J
大16开
河南省开封市
36-20
2014
chi
出版文献量(篇)
20031
总下载数(次)
79
总被引数(次)
3361
论文1v1指导