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语文高效课堂呼唤语文味的回归
高效课堂
语文味
阅读
情感诉求
让语文课堂洋溢“语文味”
语文课堂
语文味
《福建教育》
语文特级教师
2008年
“三味”
圈点批注
“品味”
如何让情感回归语文课堂
语文课堂
情感回归
诵读
表演
语言沟通
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 让“语文味”早日回归课堂
来源期刊 辅导员下旬刊(教学研究) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目 文综大观
研究方向 页码范围 71
页数 分类号 G4
字数 1518字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姜鑫 23 25 3.0 4.0
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2011(0)
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辅导员下旬刊(教学研究)
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chi
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