广东移动基于学习2．0的U—Learning2．0与微学习

• 作者: 辛华
• 来源期刊: 培训
• 学科: 教育
• 关键词: 学习模式 广东 WEB2.0技术 培训时间 互联网时代 非正式学习 业务发展 培训模式
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 页码范围: 68-71
• 页数: 4页
• 分类号: G434

摘要

面对互联网时代“内容多、时效强、变化大”的特点，常规学习模式俨然无法满足企业和员工的需求。在分析了培训落后于业务发展、培训时间碎片化、缺乏个性的培训方式、培训效果不明显等传统培训模式的劣势后，广东移动对培训工作进行了一系列的改革和创新，以“合作、分享”为理念的Web2．0技术和应用日趋成熟.

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1	辛华	中国移动广东有限公司培训学院	2	0	0.0	0.0