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摘要：
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“练讲练”模式在英语课堂教学中的尝试
学习目标
一练编写
如何讲
二练设计
审视“学讲练”高效课堂教学理念
“:学讲练”
高效课堂
教学理念
小学体育课堂教学中"课课练"的设计策略
小学体育
课堂教学
课课练
设计策略
小学英语课堂上如何实践教、练、测
小学英语
认知规律
情景
测评
内容分析
关键词云
关键词热度
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相关学者/机构
期刊影响力
小学生生活
主办单位：
教育科学出版社
四川教育出版社
出版周期：
月刊
ISSN：
1674-1609
CN：
51-1607/Z
开本：
大20开
出版地：
北京市
邮发代号：
80-692
创刊时间：
2007
语种：
chi
出版文献量（篇）
566
总下载数（次）
0
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