让物理教学跳动起数学音符——谈运用数学知识处理物理问题能力的培养

• 作者: 甘红宝
• 来源期刊: 教学导刊
• 学科: 物理学
• 关键词: 物理教学 数学方法 能力
• 年，卷（期）: 2011,（2）
• 页码范围: 29-30
• 页数: 2页
• 分类号: O4-4
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	甘红宝		2	0	0.0	0.0