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摘要:
接触I CAN课程,学习I CAN课程,为学生上I CAN课,才不过短短的3个多月。也许是因为自己学过心理学,又曾做过几年心理老师,I CAN课程对我来说无比亲切。我终于有机会上我喜欢的心理课了!
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设备驱动
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 I CAN!我行!
来源期刊 教师博览:下半月 学科 哲学
关键词 CAN 心理学 课程 心理课
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目 征文
研究方向 页码范围 27-28
页数 分类号 B84
字数 2427字 语种 中文
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