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摘要:
课堂教学是实施素质教育的主要阵地,实践能力和创新精神的培养,应该首先从课堂教学上予以突破。而提高课堂教学效率就成为当前的首要任务。所谓“高效课堂”就是用尽可能少的时间获取最大教学效益的教学活动。开展“高效课堂”研讨,其指导思想归纳起来就是两个减轻两个提高:减轻教师的教学负担,减轻学生的学业负担,提高教师教学效益,提高学生学习效益。最终达到提高学校整体教育教学质量的目的。
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如何构建初中英语高效课堂
初中
英语
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文献信息
篇名 初中英语高效课堂构建之我见
来源期刊 金色年华:教学参考 学科 教育
关键词 高效课堂 初中英语 课堂教学效率 教育教学质量 教学效益 素质教育 创新精神 实践能力
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 教学创新
研究方向 页码范围 42-43
页数 分类号 G42
字数 3158字 语种 中文
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高效课堂
初中英语
课堂教学效率
教育教学质量
教学效益
素质教育
创新精神
实践能力
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