落实研究性学习课程促学校特色发展

• 来源期刊: 教育理论与实践(中小学教育教学版)
• 学科: 教育
• 关键词: 研究性学习课程 中学校 特色发展 办学理念 求实创新 勤学好问 太原市 学生
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 页码范围: 29-30
• 页数: 2页
• 分类号: G423
• 语种: 中文

摘要

太原市第十二中学校秉持"一切为了学生的发展"的办学理念,构建了"团结勤奋"、"文明活泼"的校风,严谨科学、求实创新的教风,"勤学好问、善思多练"的学风,以及"厚德、博学、慎思、笃行"的校训,在研究性学习的开展和实施方面探索出了一些经验和做法.