诗意的营造

• 作者: 李丹
• 来源期刊: 建筑知识
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 所属期刊栏目: 关注
• 页码范围: 48-53
• 页数: 6页
• 语种: 中文

摘要

幼儿园对儿童有潜移默化的影响,一个有趣的、有活力的、有想象力的空间无疑是一种隐性的教育行为,它可以产生一种良性的精神力量,嘉定新城幼儿园位于上海北部郊区一片旷野之中,建筑由两个大的体量南北并置面成,北侧是主要的变通空间,南侧则是主要的教学用房,中庭的“虚”空间和教室的“实”空间并置组合,是大合源于对传统江南园林中“园”与“宅”并置结构的理解,它是获得身心平衡的一种深层结构方式.遮一虚一实两种空间的并置有效地产生了空间的节奏感,营造出江南园林般诗意的气质.