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摘要:
高中物理中许许多多的物理过程都可以通过图象来进行描述,而且这种描述方法往往更加形象直观、物理内涵更为深刻丰富,其中有一类是利用物理图象所形成的各种图形的"面积"来求解的,采用这种"面积"方法来处理问题经常会收到事半功倍的效果.现举例说明这些形形色色的"面积"的妙用.
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 物理图象中形形色色的"面积"
来源期刊 物理教学 学科
关键词
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目 命题与解题
研究方向 页码范围 49-50,48
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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相关学者/机构
期刊影响力
物理教学
月刊
1002-0748
31-1033/G4
大16开
上海市中山北路3663号(华东师范大学内)
4-284
1978
chi
出版文献量(篇)
5036
总下载数(次)
23
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