创新、激趣——为教学注入生命的活力

• 作者: 张凤君
• 来源期刊: 阅读与鉴赏：中旬
• 学科: 教育
• 关键词: 英语教学 创新 生命 激趣 英语教师 最佳效果 日常教学 学生
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 所属期刊栏目: 新课改之我见
• 页码范围: 45-45
• 分类号: G633.41
• 字数: 2344字
• 语种: 中文

摘要

我是一位从教16年之久的英语教师,从初中到小学切身体会到了新课改带给老师、学生的变化和无穷的益处。英语教学是一个创造、激趣、创新的过程,教师是课堂上的导演兼主持人,在教学中应善于启发、诱导,突出＂新＂、＂趣＂,以＂新＂、＂趣＂来吸引学生,使学生感到自己是一个发现者、参与者、探索者、胜利者,从而热情主动地投入到学习中,达到＂课开始,兴趣生;课进行,新意浓;课结束,兴趣存＂的最佳效果,也为英语教学注入了生命的活力!在日常教学中我主要从以下几个方面开展英语教学,写出来与各位分享。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张凤君		1	2	1.0	1.0