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人教版高中化学新课程教材栏目的实证分析
人教版高中化学新课程教材栏目的实证分析
作者:
张世勇
闫淑惠
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
人教版
高中化学新课程
教材栏目
摘要:
对人教版高中化学新课程必修教材栏目系统的形式、内容特点、组成等的实证分析表明,人教版高中化学新教材的栏目系统对于实施科学探究、创设学习情境、倡导新型学习方式及发展学生表达能力具有重要的意义.
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高中化学
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研究
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篇名
人教版高中化学新课程教材栏目的实证分析
来源期刊
教育理论与实践
学科
教育
关键词
人教版
高中化学新课程
教材栏目
年,卷(期)
2011,(17)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
11-13
页数
3页
分类号
G633.8
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
张世勇
54
140
6.0
7.0
2
闫淑惠
27
39
4.0
4.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
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引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
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节点文献
引证文献
(0)
同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2011(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
人教版
高中化学新课程
教材栏目
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育理论与实践
主办单位:
山西教育科学研究院
山西省教育学会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1004-633X
CN:
14-1027/G4
开本:
大16开
出版地:
山西省太原市解放路东头道巷9号
邮发代号:
22-31
创刊时间:
1981
语种:
chi
出版文献量(篇)
6994
总下载数(次)
29
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