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摘要:
目的 探讨临床护理技术操作集中培训的效果.方法 选择2009年1月-2010年12月同批来院的护士40名,对临床护理技术操作采用集中培训的方式,比较护士培训前后临床操作考核成绩、护士对培训方式的满意度及科室对护士操作的满意度.结果 培训后,护士在静脉输液、心肺复苏和给氧操作考核的成绩较培训前显著提高,差异有统计学意义(P<0.05);培训护士和科室对集中培训的方式均较满意.结论 对新入院的护士采用集中培训的方式,能使护士在最短的时间里掌握护理技术的操作技能,提高操作水平,对新护士迅速进入临床护理工作起到了积极的推动作用.
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文献信息
篇名 临床护理技术操作集中培训的效果
来源期刊 上海护理 学科 医学
关键词 护理人员 护理操作 培训方式 效果
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 21-22
页数 分类号 R47
字数 1927字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-8399.2011.05.006
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汪际 3 17 2.0 3.0
2 王晓妮 9 28 2.0 5.0
3 戴榕娟 4 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
护理人员
护理操作
培训方式
效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
上海护理
月刊
1009-8399
31-1846/R
大16开
上海市静安区胶州路358号弄1号606室
2001
chi
出版文献量(篇)
4343
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26432
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