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摘要:
以土木工程学科理论联系实践、注重实践的专业特点为背景,以学生为主体,以强化实践教学为理念,以提高基础实验课程和专业实验课程教学效果为目的,构建具有前瞻性、可操作性的土木工程专业系列实验教学平台.土木工程专业本科系列实验教学平台结构体系的组成包括两大平台、十个模块,三个实验教学实施层次.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 土木工程专业本科系列实验教学平台的构建
来源期刊 结构工程师 学科 教育
关键词 土木工程 系列化 实验教学平台 教学改革
年,卷(期) 2011,(z1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 215-218
页数 分类号 G64
字数 4272字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-0159.2011.z1.040
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖鹏 扬州大学建筑科学与工程学院 125 907 16.0 25.0
2 张靖静 扬州大学建筑科学与工程学院 18 78 6.0 8.0
3 李琮琦 扬州大学建筑科学与工程学院 23 146 7.0 11.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
土木工程
系列化
实验教学平台
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
结构工程师
双月刊
1005-0159
31-1358/TU
大16开
上海四平路1239号同济大学土木大楼B401
1985
chi
出版文献量(篇)
3191
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5
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22261
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