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用关爱塑造“好孩子”
用关爱塑造“好孩子”
作者:
张群英
谭天平
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
孩子
新加坡
主人公
班主任
故事
学校
摘要:
我真正懂得关爱的力量是因为看了一本书,题目叫做衔孩子》。作者是新加坡作家尤今。恒勇是故事中的主人公,他不是个好孩子,是个坏孩子,十六岁时就进了少年收容所,只有上午半天才能到学校里去接受正规教育,“我”是他的班主任。《呼孩子》的故事梗概是这样的:“我”第一次接触恒勇就发现他有极大的烟瘾,
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文献信息
篇名
用关爱塑造“好孩子”
来源期刊
新课堂:初中数学
学科
教育
关键词
孩子
新加坡
主人公
班主任
故事
学校
年,卷(期)
2011,(7)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
78-81
页数
4页
分类号
G451.6
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
谭天平
2
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
新课堂:数学版
主办单位:
《新课堂》杂志社
出版周期:
月刊
ISSN:
1672-0401
CN:
22-1221/C
开本:
出版地:
长春市宽平邮局88号信箱
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
510
总下载数(次)
3
总被引数(次)
0
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