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摘要:
在"中震可修"水准上我国抗震规范没有给出具体量化的性能指标.针对我国现行抗震规范中,地震作用水平从多遇地震到罕遇地震的超越概率相差较大的现状,提出中小震的地震作用水平.通过分析结构变形与损伤的关系,本文选取层间位移角作为中小学钢筋混凝土框架的性能指标,将"中震可修"性态目标划分为"轻微破坏"和"中等破坏"两个阶段,建立中小学混凝土框架结构的"四水准"抗震设防目标.在分析国内外钢筋混凝土框架(柱)试验数据结果的基础上,建立中小学钢筋混凝土框架结构在地震作用下处于暂时使用和修复后使用性能水平的量化指标.
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文献信息
篇名 我国中小学钢筋混凝土框架结构性能指标的量化
来源期刊 水利与建筑工程学报 学科 工学
关键词 可修指标 性能水平 层间位移角 性能指标
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 7-10,23
页数 分类号 TU375.4
字数 5806字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-1144.2011.02.002
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 史庆轩 187 2067 26.0 39.0
2 孙冲 3 8 2.0 2.0
3 刘派 1 3 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
可修指标
性能水平
层间位移角
性能指标
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
水利与建筑工程学报
双月刊
1672-1144
61-1404/TV
大16开
陕西杨凌渭惠路23号(水科所校区)
1991
chi
出版文献量(篇)
4091
总下载数(次)
1
总被引数(次)
19760
相关基金
国家自然科学基金
英文译名:the National Natural Science Foundation of China
官方网址:http://www.nsfc.gov.cn/
项目类型:青年科学基金项目(面上项目)
学科类型:数理科学
论文1v1指导