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摘要:
探究性学习活动应具体分析学生学习现状和特点,做好探究性学习活动设计、探究活动的构建与设计以及应用性探究的设计.以具体案例论述了探究性学习活动在中等职业学校的实践.
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回归生活
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实践基地篆刻课程开展"探究性学习"的实践探究
探究性学习
兴趣
小组合作
情境
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 探究性学习在中职学校的研究与实践
来源期刊 林区教学 学科 教育
关键词 探究性学习 学习活动 设计
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目 数理园地
研究方向 页码范围 113-117
页数 分类号 G712
字数 7284字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张玉三 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
探究性学习
学习活动
设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
林区教学
月刊
1008-6714
23-1091/S
大16开
哈尔滨市利民开发区学院路77号
1985
chi
出版文献量(篇)
7703
总下载数(次)
24
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6446
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