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研究学习与生物课堂教学
研究学习与生物课堂教学
作者:
杜东平
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
学习方式
生物课堂教学
人才培养模式
知识更新
创新精神
科学技术
教育观念
21世纪
摘要:
当今世界,科学技术迅猛发展,人们的生活每天都在变化,知识更新的速度大大加快。改革大潮的撞击。使我们教育观念、人才培养模式也在发牛着变化。越来越多的人们已经认识到,在21世纪,在知识经济时代,人类要想生存和发展,必须改变过去那种教师传授知识,学生被动接受的学习方式。必须把培养创新精神和实践能力放在首位,要有不断地创新,
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好课标准
新课程
制作多媒体生物课件优化课堂教学
多媒体
生物课件
课堂教学
内容分析
文献信息
引文网络
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内容分析
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文献信息
篇名
研究学习与生物课堂教学
来源期刊
重庆陶研文史
学科
教育
关键词
学习方式
生物课堂教学
人才培养模式
知识更新
创新精神
科学技术
教育观念
21世纪
年,卷(期)
2011,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
48-49
页数
2页
分类号
G633.91
字数
语种
DOI
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作者信息
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姓名
单位
发文数
被引次数
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1
杜东平
14
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2011(0)
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二级参考文献(0)
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研究主题发展历程
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学习方式
生物课堂教学
人才培养模式
知识更新
创新精神
科学技术
教育观念
21世纪
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
重庆陶研文史
主办单位:
重庆市陶研文史委员会
重庆市育才中学
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
重庆市谢家湾正街92号育才中学校内
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
2649
总下载数(次)
2
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