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摘要:
本文从中职生“好奇、好问、好动、好胜、好显身手”五个方面的心理特点入手,分析了如何结合学生这五个心理特点,有意识地培养学生学习《家用电器》的兴趣。
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文献信息
篇名 抓住中职生心理特点,提高学习家用电器的兴趣
来源期刊 广东教育:职教 学科 教育
关键词 中职生 心理 家用电器
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目 论点
研究方向 页码范围 63-64
页数 分类号 G444
字数 2308字 语种 中文
DOI
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1 张立泰 12 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职生
心理
家用电器
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期刊影响力
广东教育(职教版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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