巧设语文作业 提高学习效率

• 作者: 周浩
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 语文作业 学习效率 学生创造力 精心设计 能力的培养 创造过程 作业练习 死记硬背
• 年，卷（期）: 2011,（33）
• 所属期刊栏目: 教学探蹊
• 页码范围: 62-62
• 分类号: G623.2
• 字数: 1803字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2011.33.059

摘要

作业是课程动态的生长性的延伸，是对课程意义重建与提升的创造过程。但是至今仍有不少教师在备课中往往忽略了对作业的精心设计，设计的作业或是简单地重复抄写，或是机械地死记硬背……这样的作业练习，常常压抑了学生的学习兴趣，僵化了学生的思维，遏制了学生创造力的产生，能力的培养成了空中楼阁。鉴于此，我在语文教学工作中巧妙设计各种作业，力求作业多样化、自主化，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周浩		5	1	1.0	1.0