作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
江苏常熟市莫城中心小学创建于1913年2月,是常熟市学生最多、教职工最多、学校规模最大的一所完小。
推荐文章
以“文学性”为中心:文学理论教学的结构重建
文学理论教学
“文学性”
结构重建
阅读
批评
论不同文学史观如何为新文学正名 ——以《五十年来中国之文学》和《中国新文学的源流》为例
新文学
文学史观
《五十年来中国之文学》
《中国新文学的源流》
将“翻译文学”注入外国文学教学的实践——以艾略特《荒原》为例
外国文学
翻译文学
教学实践
艾略特
《荒原》
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 以文学滋养童年 以文学点亮人生
来源期刊 少年文艺(上海) 学科 文学
关键词 文学 童年 人生 中心小学 学校规模 常熟市 教职工
年,卷(期) snwysh_2011,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 110
页数 1页 分类号 I206.7
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
文学
童年
人生
中心小学
学校规模
常熟市
教职工
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
少年文艺(上海)
月刊
1004-0889
31-1179/I
上海延安西路1538号
4-196
出版文献量(篇)
5111
总下载数(次)
0
论文1v1指导