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摘要:
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语文阅读教育的四重境界:稳境·醇境·化境·至境
语文阅读教育
阅读教育境界
语文体性
文本类性
文本篇性
言语性
怎样上好试卷讲评课
试卷讲评
准备
引导
落实
优化试卷讲评环节提高讲评的实效性
试卷讲评课
“六环节”
模式
实效性
数学试卷讲评课探究
试卷讲评课
高效课堂
针对性
错题档案
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 试卷讲评的四重境界
来源期刊 数学通报 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 51-53,封4
页数 分类号 G633.6
字数 5259字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0583-1458.2011.09.016
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 余锦银 64 44 4.0 4.0
2 余树林 17 10 2.0 3.0
传播情况
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数学通报
月刊
0583-1458
11-2254/O1
大16开
北京市师范大学
2-501
1936
chi
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