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摘要:
河北省会计人员继续教育模式目前以集中面授为主,但随着社会经济环境的发展,集中培训模式逐渐显现出它的局限性.近几年其他省市会计人员继续教育模式有了新变化,有一部分地区已经逐步普及新模式--网络教育模式.通过对网络教育模式与集中面授模式进行比较,对会计人员继续教育师资、时间以及教育形式等进行了分析,依据"以人为本,按需施教'原则,对河北省会计人员继续教育模式创新提出了建议.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 河北省会计人员继续教育新模式探讨
来源期刊 邢台学院学报 学科 教育
关键词 会计人员 继续教育 网络模式 集中模式
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 48-49,54
页数 分类号 G72
字数 4913字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4658.2011.01.018
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 田素云 12 12 2.0 3.0
2 王虎平 10 17 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (3)
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1999(1)
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2003(1)
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2009(2)
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
会计人员
继续教育
网络模式
集中模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
邢台学院学报
季刊
1672-4658
13-1337/G4
大16开
河北省邢台市桥东区师专街3号
1986
chi
出版文献量(篇)
4135
总下载数(次)
12
总被引数(次)
6736
论文1v1指导